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Mestrado em Administração

Sua carreira profissional ou próprio negócio podem mais. Atinja seu potencial intelectual e profissional dominando a teoria e prática da administração de empresas em nível aprofundado. Destaque-se cursando mestrado 100% via Internet na Ambra University.

Entendemos os desafios para se destacar e crescer profissionalmente:

Diferenciação

Profissionais inferiores aparentam ter a mesma qualificação que você.

Conhecimento

Pós-graduações e cursos na área não aprofundam
os temas suficientemente.

prática

Os mesmos problemas práticos que você enfrenta em sua vida profissional já foram estudados.

Torne-se mestre em Administração pela Ambra University

torne-se exclusivo

Ingresse no seleto grupo de profissionais e acadêmicos que dominam a teoria e prática da gestão de empresas.

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Faça com que sua concorrência seja irrelevante em discussões sobre gestão de empresas.

adquira conhecimento

Domine as técnicas e teoria de gestão de empresas em nível aprofundado.

Como funciona?

1

Participe do
processo seletivo para
uma das 12 vagas.

2

Curse 1 mês de experiência
sem risco financeiro.

3

Faça o mestrado via
Internet de sua casa, no seu
tempo e em português.

Os professores conhecerão você pelo nome e você irá aprender.

Muitas instituições oferecem cursos que são compostos somente de vídeo-aulas, com pouco ou nenhum contato entre aluno e professor. Quando há contato, normalmente é reativo e feito por tutores que não possuem as mesmas qualificações ou experiência do produtor do conteúdo. São cursos massificados cujo objetivo é a distribuição do mesmo conteúdo para milhares de alunos, focando majoritariamente em exposição de conteúdo, diluição de custos e “ganhar na escala”.

Esses cursos agregam muito pouco em termos de aprendizado aprofundado, pois não oferecem feedback dos produtores do conteúdo para os alunos. 

Ao final, cursos assim frustram alunos que buscam destaque e conhecimento aprofundado. Esses acabam por sair do curso com o sentimento de que desperdiçaram tempo e dinheiro.

A Ambra University acredita no contato efetivo entre aluno e professor, ensinando via Internet dessa maneira há mais de 10 anos. Conhecemos os caminhos para que você tenha uma experiência educacional premium.

Nós reunimos professores de excelência que lhe dão assistência individualizada em discussões aprofundadas e de alto nível, utilizando o CAP Method®.

Ao longo de nossos programas, você ficará impressionado com o seu crescimento intelectual, com o networking que fará com colegas e professores e com as novas possibilidades profissionais.

Ao se graduar em uma universidade que, por padrão, forma profissionais de excelência, o mercado assumirá que você é de excelência.

É muito difícil se destacar profissionalmente após estudar em uma instituição de ensino que, por padrão, forma profissionais de baixa qualidade. Mesmo que você seja um ponto fora da curva e acima da média.

Pessoas e empresas tendem a simplificar o processo de escolha de profissionais e assumem que suas habilidades serão similares a de outros profissionais que vieram da mesma instituição de ensino onde você estudou.

Isto é, se você se formar em uma instituição de massa e que forma muitos profissionais de baixa qualidade, você sempre carregará o estigma de  que você também é de baixa qualidade, até que você prove o contrário.

A Ambra University entende esse fenômeno e investe para que somente profissionais que tenham alto potencial sejam selecionados no processo seletivo, passem pelo nosso processo de aprendizado de excelência e concluam o curso como profissionais de destaque.

Alunos e graduados pela Ambra University são, por padrão, excelentes profissionais. Ao se graduar na Ambra, você será reconhecido como parte do seleto grupo de profissionais que, via de regra, são diferenciados. 

O que você busca: informação ou formação?

Um curso superior deve oferecer não apenas conteúdo, mas formação e conhecimento aprofundado para que seu investimento de tempo e financeiro valham à pena.

Para saber se você estará investindo em algo que lhe oferecerá apenas informação/conteúdo, basta fazer as seguintes 4 perguntas:

1) Quem são os professores?

Se gostou da qualidade dos professores, então prossiga com as próximas perguntas:

2) Esses professores me conhecerão pelo nome?

3) Eu terei a oportunidade de tirar dúvidas ao vivo com esses professores constantemente ao longo do curso?

4) Como é o processo de ensino-aprendizagem (métodos e procedimentos de ensino e acompanhamento entre estudantes, professores e instituição)?

Além de estar satisfeito com a qualidades dos professores, é necessário que esses professores conheçam você e consigam lhe dar assistência individualizada em um processo de ensino-aprendizagem estruturado e planejado. Caso contrário, você estará entrando em um curso massificado e de venda conteúdo na escala. As pessoas listadas como professores de cursos assim atuam somente como produtores de conteúdo, pois não oferecem feedback e acompanhamento constante aos estudantes. Isso não é formação superior, mas somente informação.

Saiba em que você está investindo. Conteúdo e informação por si só são amplamente divulgados e disponíveis na era da informação. Os melhores produtores de conteúdo do mundo oferecem acesso a seus conteúdos por baixíssimo custo ou até muitas vezes de graça. Você pode ter acesso a excelentes conteúdos a baixo ou nenhum custo em plataformas como Khan Academy, Coursera, EdX, Masterclass e tantas outras.

Isto é, você não precisa investir em ensino superior de qualquer nível somente para ter acesso à informação ou a conteúdo de excelência!

Na Ambra University, você estará investindo em formação de excelência com contato constante com os professores, e não apenas conteúdo.

Opções de Investimento

Para conclusão do mestrado em 2 anos e meio.
Aproveite a cotação fixa do dólar de R$3,97 exclusiva
para a turma de 7 de novembro de 2022.

30 parcelas

de $537 USD/mês ou
R$ 2.131
89 /mês
  •  

40 parcelas

de $414,37 USD/mês ou
R$ 1.645
04 /mês
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30 parcelas de
$537 USD/mês ou
R$2.131,89/mês

40 parcelas de
$414,37 USD/mês ou
R$1.645,04/mês

Datas para a próxima turma

Inscrições no processo seletivo

Até 21 de outubro de 2022

Início das aulas

7 de novembro de 2022

Currículo

8 disciplinas de 4,5 créditos e
9 créditos da dissertação de mestrado,
totalizando 45 créditos.

 O tempo de conclusão recomendado é de 2 anos e meio.
Confira abaixo os componentes curriculares.

3 OPÇÕES DE CONCENTRAÇÕES:

Gestão

As pessoas são um dos ativos mais importantes e mais valiosos das organizações mais inovadoras e mais ricas da atualidade. Ajudar as pessoas a se organizarem em equipes de alta performance é um grande desafio que é abordado com diversas técnicas, métodos e debates ao longo da disciplina. O objetivo final é que cada líder tenha autoconhecimento e também condições de ajudar sua equipe a transformar-se em uma equipe de alta performance.

Possibilitar que os mestrandos adquiram conhecimentos e habilidades para garantir que os projetos que gerenciam sejam concluídos com sucesso.
Compreender o que é um projeto, um portfólio de projetos e um programa de projetos.
Compreender como os projetos podem ajudar os objetivos organizacionais.
Proporcionar conhecimento aos alunos sobre as melhores práticas utilizadas no gerenciamento de projetos.
Proporcionar a compreensão sobre as diversas áreas de conhecimento de gestão de projetos e como cada uma contribui para o sucesso de um projeto.
Capacitar os alunos para realizarem o gerenciamento de um projeto utilizando as normas, métodos, processos e práticas já estabelecidos.
Títulos das unidades da disciplina:

  1. Métodos tradicionais: visão geral do gerenciamento de projetos
  2. Métodos tradicionais: Áreas de conhecimento essenciais para gerenciamento de projetos integração do projeto
  3. Áreas de conhecimento auxiliares para gerenciamento de projetos
  4. Métodos ágeis: Framework Scrum
  5. Métodos ágeis: Técnicas e ferramentas aplicadas à agilidade

O marketing é essencial para as pessoas saberem de produtos ou serviços úteis e interessantes e para que se decidam pela compra dentre as diversas opções de mercado. Portanto, o marketing é indispensável para sobrevivência das empresas e organizações.

A disciplina aborda o marketing dos fundamentos e técnicas de marketing digital indispensáveis para o momento, conectando o marketing com vendas e com o desenvolvimento de produtos.

A disciplina objetiva ampliar o conhecimento e a gestão sobre um dos maiores ativos das organizações na atualidade que são o seu conhecimento e suas pessoas.

Os dois temas se conectam e juntos formam um grande diferencial para a organização se destacar e prosperar no mundo em mudanças constantes que vivemos.

Títulos das unidades da disciplina:

  1. A Transformação do Trabalho e o Histórico da Gestão de Pessoas nas Organizações
  2. Estratégia de Gestão de Pessoas
  3. Subsistemas de Gestão de Pessoas
  4. Gestão do Conhecimento e Aprendizagem Organizacional
  5. Ética e Qualidade de Vida no Trabalho

A disciplina de Supply chain management aborda o fluxo de mercadorias e serviços incluindo todos os processos de transformação na trajetória para o produto final.

O objetivo é uma boa gestão visando a maximização do valor pelo cliente e ganhar competitividade. A disciplina aborda uma visão ampla e detalhada das atividades de supply chain empresarial e também analisa e discute questões da cadeia de suprimentos global.

A disciplina segue uma abordagem transdisciplinar que visa facilitar a adequada compreensão dos principais modelos da área que se convencionou chamar de gestão estratégica (strategic management) e de suas implicações. Sem dúvida, em um extremo, nós poderíamos pensar que a liderança de uma empresa está inteiramente condicionada a seu conjunto de estratégias conscientes, pensadas e realizadas. No outro extremo, você conhece histórias de sucesso no mundo dos negócios que são obras do puro acaso ou de uma situação única de mercado. Contudo, é razoável pensar na existência de um meio termo, cuja gestão por meio de uma estratégia premeditada e planejada pode conduzir a resultados esperados, dadas determinadas condições de contorno.

De maneira objetiva, Alfred D. Chandler Jr. definiu estratégia como a determinação de metas e objetivos básicos a longo prazo, bem como a adoção de cursos de ação e alocação de recursos para a efetiva realização dessas metas. Nesse contexto, há uma crescente complexidade do ambiente organizacional, tanto interno e quanto externo, com suas mudanças abruptas e constantes na estrutura, na tecnologia e relacionamentos, que dificultam a definição da estratégia empresarial. Para desenvolver análises ambientais, diagnósticos, escolha das estratégias, planejamento, operacionalização e gestão, é preciso compreensão e habilidade na condução dos diversos fatores e variáreis que se inter-relacionam e das consequências advindas dessas possíveis conectividades.

Assim, considerando esta amplitude de conhecimentos necessários, a disciplina de gestão estratégica traz discussão a respeito de: definições e tipologia de estratégia; administração estratégica e planejamento estratégico; processo de administração estratégica; visão, missão, objetivos estratégicos, controle estratégico e desempenho; gestão estratégica no ambiente externo e ambiente interno de uma empresa; análise estratégica – análise PESTEL, análise de cenários, análise das cinco forças, análise da concorrência, estratégia do oceano azul, matriz Ansoff, ciclo de vida, matriz BCG e Mckinsey, CANVAS, recursos, modelo VRIO, análise SWOT, benchmarking, cadeia de valores e vantagem competitiva, balanced scorecard; estratégias corporativas e no nível de negócios; e estratégias competitivas e colaborativas.

O mundo está em aceleração, inovação e mudanças. Isso acontece em grande parte por mecanismos e interferências de transformação digital.

A disciplina aborda as técnicas, práticas e teorias de inovação e também de transformação digital incluindo e não limitada às seguintes unidades:

  1. Conceitos e práticas
  2. Estratégia e processos para inovação
  3. Estratégia e processos para transformação digital
  4. Negócios inovadores e empreendedorismo
  5. Inovação e Tecnologia
  6. Transformação digital do começo ao fim
  7. Inovação e sustentabilidade
  8. Casos de transformação digital
  9. Sistemas de inovação

Conhecimento, Ciência e Pesquisa no contexto da sociedade contemporânea. Conhecimento popular e conhecimento científico. Objetividade do conhecimento científico. Pensamento crítico. Honestidade acadêmica e plágio. Etapas da Pesquisa e Produção de Conhecimento. Metodologia e técnicas de pesquisa. Pesquisa qualitativa e pesquisa quantitativa. Projeto de Pesquisa. Concepção e desenvolvimento do trabalho acadêmico: Modalidades Textuais, Estrutura e Formatação. Disseminação do conhecimento. Captação de recursos. Gestão de visibilidade acadêmica.

A Ambra designa um membro do corpo docente para orientar o(a) mestrando(a). A orientação ocorre com escrita de trabalho fruto de pesquisa acadêmica no repositório do Google Drive institucional. A cada encontro de orientação, o(a) docente ajuda o(a) mestrando(a) no processo de pesquisa e produção da dissertação.

Quando a dissertação está bem encaminhada, realizamos a banca de qualificação encerrando a primeira etapa da orientação.

Concluída a dissertação, realizamos banca pública via internet com membros avaliadores internos e externos que encerra o segundo componente curricular de dissertação.

Os membros da banca de dissertação possuem poder para aprovar, aprovar com ajustes ou reprovar a dissertação.

Wealth Management

Wealth management é o mais avançado nível de consultoria e orientação de investimentos. Os profissionais envolvidos devem ter uma visão geral de diversos instrumentos jurídicos para ajudarem seus clientes em parceria com advogados e contadores a encontrarem os melhores caminhos na perpetuação e/ou crescimento da riqueza.

A disciplina aborda uma visão para consultores de Wealth Management e não para advogados. Obviamente, advogados são bem-vindos à disciplina, mas não há necessidade de conhecimento avançado jurídico prévio para ter sucesso na disciplina.

Títulos das unidades da disciplina:

  1. Fundamentos e planejamento financeiro para Wealth Management
  2. Regulação do mercado de capitais
  3. Planejamento financeiro avançado para Wealth Management
  4. Compliance e regulação
  5. Inovações financeiras
  6. Impostos e planejamento financeiro
  7. Seguros, proteção e risco
  8. Tributos em negócios e associações
  9. Compra e vendas de empresas

A disciplina é uma ampla discussão sobre wealth management para profissionais que atuam como consultores para wealthy people e suas famílias. O conhecimento está organizado em torno de pessoas, processos, técnicas e prática profissional ética para proteção, perpetuação e crescimento da riqueza criada.

Títulos das unidades da disciplina:

  1. O processo de Wealth Management
  2. Planejamento financeiro para Wealth Management
  3. Abordagens para a construção de um legado
  4. Design técnico de Wealth Management
  5. Proteção e prosperidade da riqueza
  6. Ética profissional para Wealth Management

A disciplina tem foco em debate aprofundado sobre investimentos em geral e banking. Aborda-se tanto conhecimento e debate sobre situações e mercados dos Estados Unidos da América quanto no Brasil e internacional em geral.

Títulos das unidades unidades da disciplina:

  1. Fundamentos de finanças e contabilidade
  2. Finanças para C-Level and Wealth Consultants
  3. Finanças corporativas
  4. Valuation de empresas
  5. Venture capital

A disciplina tem foco em debate aprofundado sobre investimentos em geral e banking.

Aborda-se tanto conhecimento e debate sobre situações e mercados dos Estados Unidos da América quanto no Brasil e internacional em geral.

Títulos das unidades unidades da disciplina:

  1. Banking
  2. Bancos centrais e política bancária nacional (Brasil e EUA) e global
  3. Mercado de capitais
  4. Trading e mercado de ações
  5. Investimentos em mercado imobiliário direto e indireto
  6. Mercado de commodities
  7. Mercado de energia
  8. Securities Analyst
  9. Global Financial Markets
  10. Trends and innovations

Governança corporativa é o sistema de alinhamento de interesses e de prevenção e resolução de conflitos entre os diversos atores envolvidos na gestão de uma empresa. Compreende uma estrutura de atores, legislação, regulamentação, melhores práticas, instituições e processos, estabelecendo regras e protocolos de relacionamento entre sócios, conselho de administração, gestores, órgão de fiscalização e controle e outras partes interessadas, os stakeholders.

Governança corporativa na perspectiva acadêmica, portanto, requer um conhecimento multidisciplinar de áreas como direito, administração, contabilidade, comunicação, ciências políticas, entre outras. Na administração, requer conhecimentos de gestão estratégica, finanças, marketing e vendas, gestão de pessoas.

Considerando esta amplitude de conhecimentos necessários, a disciplina de governança corporativa apresenta definições e princípios de governança, sua legislação específica com ênfase em Estados Unidos e Brasil, os principais atores da governança, seus direitos e responsabilidades, instrumentos como códigos de melhores práticas, orientações de conduta ética e a diplomacia corporativa no relacionamento entre as partes. O comportamento das partes envolvidas na governança corporativa é analisado sob as perspectivas legal, estratégica e ética buscando orientar o(a) aluno(a) nas relações da empresa. A disciplina conclui analisando a globalização financeira de empresas sob a ótica da governança corporativa e tendências atuais.

Visão de unidades dadisciplina de governança corporativa:

  1. Fundamentos de governança corporativa
  2. Legislação e regulamentação nos Estados Unidos e Brasil
  3. Os agentes da governanca corporativa: o papel do sócios
  4. O papel dos órgãos de fiscalização e controle
  5. O papel do conselho de administração e diretoria
  6.  Estudos de caso:

    1. Estudo de caso 1: Governança corporativa em empresa familiar de capital fechado

    2. Estudo de caso 2: Governança Corporativa de empresa de capital aberto no Brasil

    3. Estudo de caso 3: Governança Corporativa de empresa de capital aberto nos Estados Unidos

    4. Estudo de caso 4: Governança Corporativa de empresa brasileira que pretende abrir seu capital nos Estados Unidos

    5. Estudo de caso 5: Governança Corporativa de empresa americana que pretende abrir seu capital no Brasil.

  7. Instrumentos de aplicação e de conduta

  8. Diplomacia aplicada à governança corporativa
  9. Globalização do capital financeiro e outras tendências na governança corporativa

A disciplina segue uma abordagem transdisciplinar que visa facilitar a adequada compreensão dos principais modelos da área que se convencionou chamar de gestão estratégica (strategic management) e de suas implicações. Sem dúvida, em um extremo, nós poderíamos pensar que a liderança de uma empresa está inteiramente condicionada a seu conjunto de estratégias conscientes, pensadas e realizadas. No outro extremo, você conhece histórias de sucesso no mundo dos negócios que são obras do puro acaso ou de uma situação única de mercado. Contudo, é razoável pensar na existência de um meio termo, cuja gestão por meio de uma estratégia premeditada e planejada pode conduzir a resultados esperados, dadas determinadas condições de contorno.

De maneira objetiva, Alfred D. Chandler Jr. definiu estratégia como a determinação de metas e objetivos básicos a longo prazo, bem como a adoção de cursos de ação e alocação de recursos para a efetiva realização dessas metas. Nesse contexto, há uma crescente complexidade do ambiente organizacional, tanto interno e quanto externo, com suas mudanças abruptas e constantes na estrutura, na tecnologia e relacionamentos, que dificultam a definição da estratégia empresarial. Para desenvolver análises ambientais, diagnósticos, escolha das estratégias, planejamento, operacionalização e gestão, é preciso compreensão e habilidade na condução dos diversos fatores e variáreis que se inter-relacionam e das consequências advindas dessas possíveis conectividades.

Assim, considerando esta amplitude de conhecimentos necessários, a disciplina de gestão estratégica traz discussão a respeito de: definições e tipologia de estratégia; administração estratégica e planejamento estratégico; processo de administração estratégica; visão, missão, objetivos estratégicos, controle estratégico e desempenho; gestão estratégica no ambiente externo e ambiente interno de uma empresa; análise estratégica – análise PESTEL, análise de cenários, análise das cinco forças, análise da concorrência, estratégia do oceano azul, matriz Ansoff, ciclo de vida, matriz BCG e Mckinsey, CANVAS, recursos, modelo VRIO, análise SWOT, benchmarking, cadeia de valores e vantagem competitiva, balanced scorecard; estratégias corporativas e no nível de negócios; e estratégias competitivas e colaborativas.

O mundo está em aceleração, inovação e mudanças. Isso acontece em grande parte por mecanismos e interferências de transformação digital.

A disciplina aborda as técnicas, práticas e teorias de inovação e também de transformação digital incluindo e não limitada às seguintes unidades:

  1. Conceitos e práticas
  2. Estratégia e processos para inovação
  3. Estratégia e processos para transformação digital
  4. Negócios inovadores e empreendedorismo
  5. Inovação e Tecnologia
  6. Transformação digital do começo ao fim
  7. Inovação e sustentabilidade
  8. Casos de transformação digital
  9. Sistemas de inovação

Conhecimento, Ciência e Pesquisa no contexto da sociedade contemporânea. Conhecimento popular e conhecimento científico. Objetividade do conhecimento científico. Pensamento crítico. Honestidade acadêmica e plágio. Etapas da Pesquisa e Produção de Conhecimento. Metodologia e técnicas de pesquisa. Pesquisa qualitativa e pesquisa quantitativa. Projeto de Pesquisa. Concepção e desenvolvimento do trabalho acadêmico: Modalidades Textuais, Estrutura e Formatação. Disseminação do conhecimento. Captação de recursos. Gestão de visibilidade acadêmica.

A Ambra designa um membro do corpo docente para orientar o(a) mestrando(a). A orientação ocorre com escrita de trabalho fruto de pesquisa acadêmica no repositório do Google Drive institucional. A cada encontro de orientação, o(a) docente ajuda o(a) mestrando(a) no processo de pesquisa e produção da dissertação.

Quando a dissertação está bem encaminhada, realizamos a banca de qualificação encerrando a primeira etapa da orientação.

Concluída a dissertação, realizamos banca pública via internet com membros avaliadores internos e externos que encerra o segundo componente curricular de dissertação.

Os membros da banca de dissertação possuem poder para aprovar, aprovar com ajustes ou reprovar a dissertação.

ESG – Environmental, Social, and Governance

A disciplina tem foco no debate detalhado dos aspectos social e ambiental do ESG usando diretrizes globais, americanas, europeias e brasileiras sobre os aspectos sociais e ambientais. O objetivo é discutir não apenas o que é feito por questões legais e também o que deve ser feito por ser a coisa mais importante e correta a ser feita nos aspectos humanos, ambientais e comunitários das organizações.

Os aspectos sociais do ESG tratam também como as organizações lidam com seus colaboradores, seus fornecedores e a comunidade na qual está inserida indo além da tradicional responsabilidade social e ações sociais.

A conexão desta disciplina é forte com outras como compliance e governança corporativa.

Ao longo da disciplina, os temas são analisados com questões econômicas, jurídicas e filosóficas em grandes tópicos e, ao final, cada mestrando detalha um tema e escreve um texto que pode ser enviado para publicação em capítulo de livro. O trabalho final deverá ter aspecto focado no social, no ambiental ou algo que conecte os dois aspectos do ESG.

O ambiente corporativo não pode mais prescindir de um bom programa de governança corporativa, assim como não se admite que as corporações negligenciam a implementação de programas de integridade. Os escândalos de corrupção, suborno e as inúmeras práticas anticoncorrenciais evidenciaram que os agentes do mercado devem se comprometer com padrões de atuação ética e proba para a maximização do bem estar de todos.

O movimento global de transparência e integridade das instituições públicas e privadas impõe que o profissional esteja atento e capacitado para compreender o fenômeno, de modo a atuar de forma assertiva nos desafios atuais. Exige-se que o profissional conheça os grandes desafios das instituições e saiba conduzi-las através de estratégias de boa governança e com práticas de integridade que já são observadas nas mais avançadas sociedades modernas.

Adotar política de governança corporativa e programa de integridade não pode ser entendido como uma mera tendência ou moda do mundo corporativo, senão um imperativo jurídico e ético que todas as instituições (públicas e privadas) devem observar.

No intuito de promover a exata compreensão do fenômeno, o curso foi estruturado em nove unidades, de forma que o aluno terá contato com os principais temas relacionados à Compliance e Governança Corporativa:
• Conceituando Governança Corporativa e Compliance
• Origens do Compliance
• Modelos e Padrões de Programas de Integridade
• Legislação Anticorrupção e Antissuborno
• Governança Corporativa
• Compliance Tributário
• Whistleblowing Program
• Sistema de avaliação do Programa de Integridade
• Compliance e suas relações com o mercado.

As pessoas são um dos ativos mais importantes e mais valiosos das organizações mais inovadoras e mais ricas da atualidade. Ajudar as pessoas a se organizarem em equipes de alta performance é um grande desafio que é abordado com diversas técnicas, métodos e debates ao longo da disciplina. O objetivo final é que cada líder tenha autoconhecimento e também condições de ajudar sua equipe a transformar-se em uma equipe de alta performance.

Governança corporativa é o sistema de alinhamento de interesses e de prevenção e resolução de conflitos entre os diversos atores envolvidos na gestão de uma empresa. Compreende uma estrutura de atores, legislação, regulamentação, melhores práticas, instituições e processos, estabelecendo regras e protocolos de relacionamento entre sócios, conselho de administração, gestores, órgão de fiscalização e controle e outras partes interessadas, os stakeholders.

Governança corporativa na perspectiva acadêmica, portanto, requer um conhecimento multidisciplinar de áreas como direito, administração, contabilidade, comunicação, ciências políticas, entre outras. Na administração, requer conhecimentos de gestão estratégica, finanças, marketing e vendas, gestão de pessoas.

Considerando esta amplitude de conhecimentos necessários, a disciplina de governança corporativa apresenta definições e princípios de governança, sua legislação específica com ênfase em Estados Unidos e Brasil, os principais atores da governança, seus direitos e responsabilidades, instrumentos como códigos de melhores práticas, orientações de conduta ética e a diplomacia corporativa no relacionamento entre as partes. O comportamento das partes envolvidas na governança corporativa é analisado sob as perspectivas legal, estratégica e ética buscando orientar o(a) aluno(a) nas relações da empresa. A disciplina conclui analisando a globalização financeira de empresas sob a ótica da governança corporativa e tendências atuais.

Visão de unidades dadisciplina de governança corporativa:

  1. Fundamentos de governança corporativa
  2. Legislação e regulamentação nos Estados Unidos e Brasil
  3. Os agentes da governanca corporativa: o papel do sócios
  4. O papel dos órgãos de fiscalização e controle
  5. O papel do conselho de administração e diretoria
  6.  Estudos de caso:

    1. Estudo de caso 1: Governança corporativa em empresa familiar de capital fechado

    2. Estudo de caso 2: Governança Corporativa de empresa de capital aberto no Brasil

    3. Estudo de caso 3: Governança Corporativa de empresa de capital aberto nos Estados Unidos

    4. Estudo de caso 4: Governança Corporativa de empresa brasileira que pretende abrir seu capital nos Estados Unidos

    5. Estudo de caso 5: Governança Corporativa de empresa americana que pretende abrir seu capital no Brasil.

  7. Instrumentos de aplicação e de conduta

  8. Diplomacia aplicada à governança corporativa
  9. Globalização do capital financeiro e outras tendências na governança corporativa

O mundo está em aceleração, inovação e mudanças. Isso acontece em grande parte por mecanismos e interferências de transformação digital.

A disciplina aborda as técnicas, práticas e teorias de inovação e também de transformação digital incluindo e não limitada às seguintes unidades:

  1. Conceitos e práticas
  2. Estratégia e processos para inovação
  3. Estratégia e processos para transformação digital
  4. Negócios inovadores e empreendedorismo
  5. Inovação e Tecnologia
  6. Transformação digital do começo ao fim
  7. Inovação e sustentabilidade
  8. Casos de transformação digital
  9. Sistemas de inovação

A disciplina segue uma abordagem transdisciplinar que visa facilitar a adequada compreensão dos principais modelos da área que se convencionou chamar de gestão estratégica (strategic management) e de suas implicações. Sem dúvida, em um extremo, nós poderíamos pensar que a liderança de uma empresa está inteiramente condicionada a seu conjunto de estratégias conscientes, pensadas e realizadas. No outro extremo, você conhece histórias de sucesso no mundo dos negócios que são obras do puro acaso ou de uma situação única de mercado. Contudo, é razoável pensar na existência de um meio termo, cuja gestão por meio de uma estratégia premeditada e planejada pode conduzir a resultados esperados, dadas determinadas condições de contorno.

De maneira objetiva, Alfred D. Chandler Jr. definiu estratégia como a determinação de metas e objetivos básicos a longo prazo, bem como a adoção de cursos de ação e alocação de recursos para a efetiva realização dessas metas. Nesse contexto, há uma crescente complexidade do ambiente organizacional, tanto interno e quanto externo, com suas mudanças abruptas e constantes na estrutura, na tecnologia e relacionamentos, que dificultam a definição da estratégia empresarial. Para desenvolver análises ambientais, diagnósticos, escolha das estratégias, planejamento, operacionalização e gestão, é preciso compreensão e habilidade na condução dos diversos fatores e variáreis que se inter-relacionam e das consequências advindas dessas possíveis conectividades.

Assim, considerando esta amplitude de conhecimentos necessários, a disciplina de gestão estratégica traz discussão a respeito de: definições e tipologia de estratégia; administração estratégica e planejamento estratégico; processo de administração estratégica; visão, missão, objetivos estratégicos, controle estratégico e desempenho; gestão estratégica no ambiente externo e ambiente interno de uma empresa; análise estratégica – análise PESTEL, análise de cenários, análise das cinco forças, análise da concorrência, estratégia do oceano azul, matriz Ansoff, ciclo de vida, matriz BCG e Mckinsey, CANVAS, recursos, modelo VRIO, análise SWOT, benchmarking, cadeia de valores e vantagem competitiva, balanced scorecard; estratégias corporativas e no nível de negócios; e estratégias competitivas e colaborativas.

Conhecimento, Ciência e Pesquisa no contexto da sociedade contemporânea. Conhecimento popular e conhecimento científico. Objetividade do conhecimento científico. Pensamento crítico. Honestidade acadêmica e plágio. Etapas da Pesquisa e Produção de Conhecimento. Metodologia e técnicas de pesquisa. Pesquisa qualitativa e pesquisa quantitativa. Projeto de Pesquisa. Concepção e desenvolvimento do trabalho acadêmico: Modalidades Textuais, Estrutura e Formatação. Disseminação do conhecimento. Captação de recursos. Gestão de visibilidade acadêmica.

A Ambra designa um membro do corpo docente para orientar o(a) mestrando(a). A orientação ocorre com escrita de trabalho fruto de pesquisa acadêmica no repositório do Google Drive institucional. A cada encontro de orientação, o(a) docente ajuda o(a) mestrando(a) no processo de pesquisa e produção da dissertação.

Quando a dissertação está bem encaminhada, realizamos a banca de qualificação encerrando a primeira etapa da orientação.

Concluída a dissertação, realizamos banca pública via internet com membros avaliadores internos e externos que encerra o segundo componente curricular de dissertação.

Os membros da banca de dissertação possuem poder para aprovar, aprovar com ajustes ou reprovar a dissertação.

Workshops presenciais
em Orlando

Durante o mestrado, você terá a opção de
participar de workshops presenciais em Orlando.

Os workshops são opcionais, contratados separadamente e
possuem duração de 1 a 2 semanas.

Nosso compromisso de
excelência com você

Turmas pequenas com acompanhamento constante.

Professores de excelência que conhecerão você pelo nome.

Mestrandos comprometidos com networking relevante.

Publicações de sua autoria para seu destaque no mundo dos negócios.

Altíssimo desenvolvimento intelectual para seu destaque profissional.

Primeiro mês de experiência sem risco financeiro.

Ao longo do mestrado
você contará com

120

120 encontros ao vivo
com discussões aprofundadas.

400

Mais de 400
aulas gravadas.

1 a 3 capítulos de
livro de sua autoria.

10

10 debates de casos ou apresentações orais.

1 dissertação
de mestrado.

Corpo docente
preparado e dedicado.

Título de mestre americano: Master of Science in Management

Saiba mais

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Depoimento

“… a Ambra adota um padrão de aulas gravadas e encontros ao vivo com os alunos e professor. É bastante puxado, nós fazemos módulos de um trimestre e o corpo docente é excelente.”

Marcus Magalhães (juiz de direito e mestrando na Ambra).

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Bate-papo com mestranda

“A qualidade do curso é espetacular. O fato de ser online com esse nível de excelência me surpreendeu e o curso subiu no meu critério de avaliação.”

Karen Stummer (advogada e mestranda na Ambra).

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Defesa de dissertação

Assista a uma defesa pública de dissertação de mestrado na Ambra University.

Título: RESPONSABILIDADE CIVIL POR DADOS PESSOAIS

Mestrando: Marcus Abreu de Magalhães (juiz de direito e mestre pela Ambra University).

Banca examinadora:
– Prof. Dr. Fernando Boarato Meneguin (Orientador)
– Prof. Dr. Tiago Ivo Odon (Ambra – USA)
– Prof. Dr. Leonardo Rabelo (UVA – Brasil)
– Prof. Dr. Luiz Paulo Germano (FARGS – Brasil)

Deseja saber ainda mais?

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“Com a Ambra, os professores são joviais. Eles vibram com os alunos. E o que gosto muito é que eles são críticos, mas é uma crítica que é bem recebida, pois há um carinho junto com a crítica. Quando você recebe aqui, você sabe que está aprendendo mais.”

Carlo Barbieri (empresário e mestrando na Ambra).

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“Quando você faz um mestrado no nível do da Ambra, você abre um leque de coisas que você sequer sabia que existiam … Não é um mestrado qualquer, é o mestrado da Ambra.”

Lúcia Ramalho (magistrada e mestranda na Ambra).

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“Eu por já conhecer a Ambra, fez com que eu ficasse mais fascinado ainda em poder fazer o mestrado. E não está sendo diferente. O que nós já presenciamos no mestrado, a qualidade é ímpar. Os professores são muito bem preparados.”

Elizandro Natal Brollo (graduado em direito brasileiro pela Ambra e hoje é mestrando em Ciências Jurídicas também na Ambra).

CAP Method®

O método de ensino que está
revolucionando o ensino americano!

Para conseguir levar todos os benefícios do conhecimento acadêmico para a sua formação profissional, a nossa metodologia está fundamentada em três pilares: o desenvolvimento de competências (Competences), a avaliação formativa (Formative Assessment) e a prática deliberada (Deliberate Practice).

O CAP Method® é o método de ensino desenvolvido pela Ambra, que busca a excelência do processo de ensino e aprendizagem tanto para o ensino digital, como para o ensino presencial.

Essa metodologia é registrada junto ao United States Patent and Trademark Office.

Dúvidas frequentes

Os egressos do curso recebem o título (degree) americano de Master of Science in Management emitido pela Ambra University.

Clique em qualquer botão “tenho interesse” desta página e preencha o formulário. Alternativamente, entre em contato por telefone, Whatsapp ou email seguindo as informações de contato disponíveis no rodapé desta página.

A Ambra possui professores que falam português e professores americanos que falam somente inglês.

Para disciplinas ministradas em inglês, as aulas gravadas são legendadas para o português e a disciplina é acompanhada por um segundo professor que fala português. Nesses casos, as avaliações podem ser realizadas em português ou inglês e dúvidas podem ser tiradas também em inglês ou português. O mestrando escolhe o idioma e há duas opções para participação das aulas ao vivo, em inglês com o professor americano ou em português com o professor que fala português.

É necessário que você tenha condições de compreender textos em inglês. Ao longo do curso você terá leituras obrigatórias de textos em inglês e você deve encontrar uma forma direta ou indireta para compreender textos escritos em inglês.

Embora seja opcional, você deve conseguir se comunicar em inglês caso queira participar ativamente das aulas ao vivo em inglês por professores americanos.

Qualquer curso completo no nível de bacharelado.

Caso seu diploma de bacharelado seja dos Estados Unidos, Brasil, Canadá, Austrália, Nova Zelânia, Portugal, Angola, Moçambique ou Inglaterra, não haverá necessidade de realizar análise de equivalência para muitas das instituições de ensino (a depender da avaliação de sua documentação pela Ambra). Para diplomas de outros países, você deve obter um relatório de equivalência ao bacharelado americano por alguma agência membro da National Association of Credential Evaluation Services – NACES. Para tal, você deve entrar em contato diretamente com a agência escolhida e verificar quais seriam os procedimentos e taxas para a análise de sua documentação.

Não. A Ambra não aceita transferência de créditos para cursos de mestrado.

Não. Embora o aceite de créditos seja critério da instituição que os recebe, o aluno desse curso não deve ter expectativa de iniciar o curso de mestrado na Ambra para concluir em outra instituição de ensino.

A dedicação média necessária é de 15 horas por semana ao longo de 40 semanas no ano.

Sim, o programa de mestrado é realizado 100% online.

Não. Significa um curso realizado pela internet utilizando o CAP Method®, no qual cada aluno recebe assistência individualizada de um professor altamente qualificado, em processo semelhante ao coaching, que usa a avaliação formativa e prática deliberada para que cada aluno atinja o objetivo definido em cada disciplina, bem com os objetivos do curso escolhido.
É parte necessária para a conclusão do curso, juntamente com outros requisitos, a produção de uma dissertação de mestrado que passa por qualificação e banca final de avaliação. Cada mestrando recebe contato individualizado de um orientador para produzir sua dissertação.
Sim. Todos os alunos tem a oportunidade de escrever e publicar artigos em parceria com os professores ao longo do mestrado.

Não.
O candidato não precisa realizar nenhum contato com os professores durante a seleção.
A seleção é feita por comissão específica e cada aluno terá um momento específico ao longo do curso para conhecer e escolher seu orientador de mestrado.

Não, você não terá vantagem na seleção por conhecer ou ter sido aluno de um dos professores.
A seleção é feita baseada em informações e percepções ao longo do processo seletivo por comissão específica e não pelo corpo docente em sua totalidade.

Você terá que nos enviar cópias digitalizadas dos seguintes documentos:

– Documento oficial de identificação com foto (ex: passaporte, driver license, ou CNH).
– Frente e verso do diploma de bacharelado.
– Histórico escolar oficial do curso de bacharelado (com assinatura/carimbo da instituição de origem emissora).
– Comprovante de residência
– Resumo do currículo vitae (formato PDF ou Word).
– memorial (essay) – modelo fornecido pela Ambra.

Digitalizações devem seguir os padrões explicados neste link.

É um documento a ser escrito pelo candidato e que será avaliado como parte do processo seletivo. O memorial deverá obedecer algumas diretrizes e responder questionamentos associando sua formação, atuação profissional e projetos futuros com a realização do mestrado acadêmico na Ambra. O candidato inscrito receberá instruções de como fazer o envio do documento após o pagamento da taxa de inscrição.

Sim. Desde que você tenha concluído com sucesso no mínimo 1 disciplina. O tempo máximo de trancamento é de até 9 meses consecutivos.

O prazo máximo para conclusão do curso é de 5 anos da data do ingresso, incluindo eventuais interrupções e trancamentos.

Os pagamentos são feitos por cartão de crédito americano, cartão de crédito habilitado para uso internacional ou remessa de dinheiro para os EUA (é possível fazer remessas via boleto ou transferência bancária).

Temos opções de financiamento que ampliam a quantidade de parcelas reduzindo o valor mensal, conforme opções de investimento listadas nesta página.

Sim, temos a opção de matrícula como aluno não-regular de mestrado em algumas disciplinas específicas.

Os critérios para contratação sempre dependem de cada empregador. No caso de atuação docente, isso ficará a critério da instituição contratante. Ao concluir o curso, o egresso recebe título americano de mestrado emitido pela Ambra University, que é credenciada pelo Florida Department of Education (CIE#4001). Se sua intenção é atuar como professor em alguma instituição, você deve consultá-la de antemão e verificar se esse título lhe ajudará a ser contratado.

Não.
A Ambra University é uma universidade americana, sediada em Orlando (EUA) e credenciada pelo FL-DOE – Florida Department of Education (registro CIE#4001). Entenda porque a Ambra ensina em português.

A única sede da Ambra University está em Orlando (EUA) e a Ambra é credenciada pelo Florida Department of Education (FL-DOE) com registro CIE-4001. Saiba mais sobre o credenciamento de universidades da Florida.

O termo em inglês que equivale ao credenciamento de uma instituição de ensino superior pelo governo é “license”. Os atos de credenciamento de instituições de ensino privadas sediadas na Flórida são feitos pela Commission for Independent Education – Florida Department of Education. O número do credenciamento da Ambra é o registro CIE-4001 (License CIE-4001) junto ao FL-DOE. Saiba mais sobre o credenciamento de universidades da Florida.

O FL-DOE disponibiliza uma lista de instituições de ensino privadas no seguinte link: http://links.portalambra.com/fl-doe-lista-instituicoes. Lá você poderá encontrar a Ambra University listada como uma das universidades credenciadas. Saiba mais sobre o credenciamento de universidades da Florida.

O FL-DOE disponibiliza o seguinte link para listar os cursos aprovados da Ambra: http://links.portalambra.com/fl-doe-ambra-lista-de-cursos

Sim.
A Ambra University é uma instituição de ensino superior regulada nos Estados Unidos da América. Cada um dos cursos superiores ofertados foi individualmente avaliado e aprovado pelo Florida Department of Education (Registro CIE-4001) para garantir sua qualidade. Saiba mais sobre o credenciamento de universidades da Florida.

As instituições de ensino sediadas nos EUA e, principalmente, no estado da Flórida sofrem constante inspeção proativa do Florida Department of Education (FL-DOE) para garantir a qualidade dos cursos ofertados. O FL-DOE faz inspeção física anual em instituições de sua jurisdição.

Anualmente, a Ambra University e demais instituições sediadas na Flórida são inspecionados pelo FL-DOE para atestar cumprimento dos seguintes critérios: nome, propósito, organização administrativa, programas educacionais e currículo, práticas de recrutamento e admissões, finanças, corpo docente, biblioteca, recurso de ensino, sistemas de informação, instalações físicas, serviços disponíveis aos alunos, publicações de marketing e propaganda e informações aos alunos.

Para fazer parte do corpo docente na Ambra, os candidatos devem passar pelo seguinte processo seletivo docente.

Sim, você pode visitar a sede da Ambra em qualquer dia útil das 9h00 às 17h00 (atenção, enquanto houver restrições devido à pandemia, é necessário realizar agendamento prévio para fazer uma visita).

A Ambra University está fisicamente localizada há 10 anos no mesmo endereço no centro da cidade de Orlando e passa por inspeção física anual pelo Florida Department of Education.

Os escritórios da Ambra ficam na Executive Suites no endereço 37 North Orange Avenue Suite 500 e a sede oferece escritório permanente, salas de conferência, lounge, copa, banheiros e conta com suporte técnico e administrativo para os alunos. Veja a entrada do prédio onde a Ambra está localizada.

Os cursos da Ambra são primariamente via internet e eventos presenciais são realizados utilizando a rede hoteleira de Orlando. Por padrão, os colaboradores da Ambra trabalham com flexibilidade de local usando a internet. A maioria dos professores e profissionais atua remotamente.

Não. A Ambra ainda não se candidatou à acreditação.

Não.
A acreditação nos EUA é opcional e realizada por associações privadas independentes. O credenciamento, que é realizado pelo governo, é o único requisito legal para a emissão de diplomas americanos.

A acreditação (“accreditation”) é um passo voluntário muito importante para a universidade que atesta a qualidade do curso por uma associação não-governamental externa e independente composta por outras instituições de ensino. A acreditação dá mais prestígio para a instituição dentro dos EUA, facilita a transferência de créditos e aceitação do diploma entre instituições acreditadas pela mesma associação e permite o acesso ao financiamento estudantil federal americano (Title IV).

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